Caperucita Roja y el Lobo...

Aquí tienes un vídeo con la historia de Caperucita Roja y el Lobo. Seguro que ya la conoces, pero te proponemos que la escuches atentamente poniendo especial atención al tiempo con el que contamos la historia (pretérito indefinido: decimos las acciones importantes que hacen avanzar la historia) y también al tiempo con el que describimos las circustancias de las acciones (pretérito imperfecto).

A continuación te ofrecemos una versión alternativa al popular cuento de Caperucita Roja y el Lobo, versión incompleta porque le faltan las descripciones (uso del pretérito imperfecto). Describe las circunstancias que se indican después del texto que sigue a continuación contestando a las siguientes preguntas:

"Caperucita Roja se despidió de su madre con un adiós seco, sin mucha emoción.(1) Se puso el abrigo rojo, cogió la mochila marrón y salió de casa.
Ya en el camino de tierra anduvo con prisas sin fijarse en las diferentes tonalidades de verde de los árboles. (2) Pensó y pensó en lo que haría después de dejarle la comida a su abuela y pasar un rato con ella.
No vio al lobo hasta que se encontró con él casi frente a frente. (3) Caperucita lanzó un grito de susto. El lobo se la miró con placer por haberla asustado y le dijo:

-Hay lobos peligrosos por aquí. Deberías andar con cuidado.

Ella se lo miró, sin miedo, recuperada ya del susto, (4) y le contestó:

-Pues apártate y déjame pasar. Tengo prisa.

-¿Vas a ver como siempre a tu abuelita? -le preguntó él.

-Como cada jueves por la tarde, lobo. Ya lo sabes.

El lobo se apartó y la dejó pasar pensando que aquella vez las cosas serían diferentes. Caperucita prosiguió su camino en dirección a su abuela con paso rápido (5). El lobo cogió otro camino y empezó a correr muy deprisa. Caperucita no se dio cuenta de eso.

Al cabo de un rato, Caperucita vio a lo lejos la casa de su abuela y sonrió aliviada de estar cerca ya. "Qué casa tan bonita", pensó ella. (6)Al llegar a la casa, se extrañó de que su abuela no estuviera como todos los jueves esperándola afuera sentada en la silla. (7)Tuvo un presentimiento. Decidió ser cuidadosa y llamarla antes de entrar a la casa.

ACTIVIDADES:

A)Responde a las siguientes preguntas (usa el imperfecto):

1)¿Por qué Caperucita se despidió así de su madre? Se encontraba bien?

2)¿Cómo era el bosque? ¿Era grande, pequeño, había mucha luz, poca luz, qué animales había??

3)¿Qué aspecto tenía el lobo?

4)¿Qué sentía Caperucita en ese momento?

5)¿ Por qué Caperucita anduvo con paso rápido?

6)¿Cómo era la casa de su abuela?

7)¿Cuál era la costumbre de su abuela? ¿Por qué tenía esa costumbre?

B) Termina el cuento con la versión que tú quieras. Usa para ello tanto pretérito indefinido como imperfecto.

BUENA SUERTE :)